2023年3月9日，中国海洋大学“2022年秋季学期课程教学评估总结表彰会暨2023年春季学期课程教学评估工作启动会”在崂山校区图书馆第二会议室召开，医药学院李春霞副院长和刘云章老师参加了此次会议。
2022年秋季学期学校共有39位老师参加课程教学评估，其中理工科一组7人。医药学院实验教学团队在本次教学评估中表现突出，获得了评估专家的高度认可，刘云章老师《人体解剖生理学实验》评估结果优秀，李海花老师《生药学实验》和车茜老师《天然药物化学实验》评估结果良好，处于同组评估课程前列。
刘勇副校长为参加教学评估的教师代表颁发荣誉证书
在总结表彰会上，校领导和评估专家对参评教师取得的佳绩表示热烈祝贺，对我院本科实验教学工作给予充分的肯定。刘云章老师作为教师代表在会上分享了《人体解剖生理学实验》的教学经验。在课程教学特色上，刘云章老师始终坚持实验教学和课程思政“两条线”，教书和育人“两手抓”。一方面，重点引入虚拟仿真技术，精心打造“虚实结合”的实验教学之路；另一方面，融价值塑造于知识传授和能力培养之中，积极开展专业“课程思政”建设。关于如何教好《人体解剖生理学实验》，刘云章老师归纳了六条教学经验，简称为“六合”，即：虚拟仿真与实体实验“结合”、线上教学与线下教学“混合”、课程思政与实验教学“融合”、课外活动与课堂讲授“配合”、野路子与常规办法“凑合”、表情包与PPT“掺合”。
刘云章老师作为教师代表做教学经验交流报告
在谈到教学过程中如何挖掘和融入“课程思政”时，刘云章老师认为首先应该找准切入点，然后进行精心设计，才能做到润物无声的效果，并详细介绍了一个“课程思政”教学案例。该案例以德黑兰会议“三巨头”合影为切入点，进而讲到小儿麻痹症和脊髓灰质炎病毒，然后带领同学们一起回顾脊髓横切、有髓鞘神经、运动终板等组织学实验内容，启发同学们思考这些组织切片之间的内在联系，将话题引至神经肌肉接头的兴奋传递、骨骼肌的收缩等动物实验内容，再过渡至脊髓灰质炎疫苗的研发和顾方舟夫妇的感人事迹。将国际重大事件、疾病与健康、致病机理、组织学和动物实验教学内容、药学专业使命、科学精神、家庭与社会责任等多个维度串联，完成了一次精彩的课程思政与实验教学有机融合。
刘云章老师分享的课程思政与实验教学有机融合的精彩案例
近年来，学院鼓励教师开展教学改革，学院教师主持国家外专局项目3项、教育部产学合作协同育人项目6项、省级教学改革项目3项，平均每年都有8-10项校级教学改革一般项目立项。在学院教师的共同努力下，学院在本科教学方面成绩斐然。“天然药物化学”课程获评山东省一流课程和山东省本科教育课程思政示范课程，10门课程获评中国海洋大学课程思政示范课程。“需求引领、科教融合、特色凸显——药学专业实验课程体系建设与实践”获山东省第九届教学成果奖二等奖，发表教学改革文章5篇。赵峡教授团队获评第四届全国高校混合式教学设计创新大赛“设计之星”奖、山东省首届高等学校课程思政教学比赛二等奖，学院教师共获得校级教学比赛奖项十余项。学院教师指导学生参加竞赛、发表论文，学生的创新创业能力培养成效显著。由研究生和本科生组成的队伍参加国际定向进化大赛（iDEC），取得银奖的优秀成绩，二十余名本科生参加省部级竞赛并获奖，学生以第一作者在发表学术论文论文7篇。
未来，学院会继续加强和推进本科教育教学改革，提升教师教学水平和育人能力，落实立德树人的根本任务，做好国家一流专业建设，培养一流药学创新人才。
文：刘云章、张栋
图：王渊、刘云章
【关闭】
