2022年12月7日，药理学教研室2022年度总结交流会在地质馆221会议室举行。会议采用午餐会形式召开，由教研室主任王伟教授主持。
首先王伟主任对本年度教研室工作进行了总结。药理教研室本年度承担和参与《药理学》等15门课程教学工作。除常规教学工作维护，如BB平台建设审核、命题审核等，教研室开展工作交流会5次，邀请专家进行教学建设讲座1次，参加学校及学院各项教学活动及工作10余次。教研室积极配合学校学院各项教学工作，认真执行各项规定政策，保障教学工作秩序，积极提升教学效果和质量，本年度取得了一系列成果：
在教育教改项目方面，承担教育部产学合作协同育人项目3项（刘云章、戚欣）、国家外专局外国文教专家项目“生物医药专业国际化人才培养的生态环境构建”1项（荣小至、周建峰）、省级研究生教改项目1项（刘明）、学校本科生教改重点/一般项目4项，其中结题优秀项目2项（戚欣、王伟、李海花、卢玲）、学校研究生英文课程建设项目1项（周建峰）、学校研究生精品课程建设项目1项（王伟）。教学成果奖励方面，获得山东省第九届教学成果二等奖（戚欣、刘云章），第十届本科教学优秀三等奖（戚欣），中国海洋大学教学创新大赛二等奖（戚欣、刘云章）、三等奖（荣小至、何小溪），中国病理生理学会“2022年课程思政教学案例征集”三等奖（戚欣），学院第二届课堂教学比赛包揽一等奖3项（卢玲、何小溪、刘云章）、获得二等奖1项（李海花）。学生成果方面，指导学生获得中国病理生理学会2022年“我与实验动物的故事”征文活动优秀作品5项（指导教师戚欣、刘云章），指导学生获得“第八届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛东部赛区”三等奖（指导教师卢玲、刘云章）。本年度教研室发表教学论文2篇（戚欣，《实验室科学》，2022；李海花，《教育教学论坛》，2022）。
会议随后对本年度教研室教学工作优秀的五位教师进行表彰奖励，号召教研室教师向优秀教师学习，进一步提升教学工作水平，推动教研室和学院教学方面的工作成效。
最后，教研室全体教师认真总结交流了年度教学工作内容和心得，并对今后工作提出建议和意见。大家切实探讨，向优秀教师学习经验，与新进教师探讨课程设置。会议交流卓有成效，在王伟主任和经验教师指导和建议下，大家共同对下一年度教学工作进行了计划和部署，并详细交流了具体工作内容和布局进度，包括国家及省部级课程和项目申报、教材和通识课程建设等内容。
药理学教研室期末总结交流（左）和优秀教师合影（右）
图文：荣小至
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