为做好新型冠状病毒疫情防控工作，根据学校相关要求，医药学院讨论制定了线上教学工作方案，自2022年3月14日起采取“教师线上教学+多平台指导，学生在线学习+自主研习”的方式充分利用信息化技术开展教学活动，保证了学院本科教学工作的有序开展。
3月14-16日，学院共有18门课程采用腾讯会议、Classin直播课堂等多种形式进行线上授课，各项教学活动井然有序进行，教风严谨，学风优良，师生互动积极。本次授课的大部分老师在2020年春季学期都开展过线上教学活动，积累了一定的相关经验，接到学校的线上教学通知后立刻进入工作状态，针对线上课堂教学的特点，认真对原有的资料进行整理和组织，将学校Blackboard教学平台上的课程学习任务单、课件、慕课链接、随堂检测、课后作业等学习资料进一步补充和完善；拟定多套直播授课方案，作好QQ、微信等网络应急准备，针对Bb平台卡顿、堵塞等突发状况可以及时启动预案，以保障课堂顺利进行。
在线上教学开展过程中，任课教师通过BB平台和QQ群同时发布网课温馨提示，就预习、上课用具、随堂测验及提交作业的时间节点等要求学生提前做好准备。课堂上学生参与热情较高，整体气氛活跃，教师利用弹幕或聊天窗口功能了解大部分学生对知识掌握的情况，便于学生充分参与到课堂中来；教师还利用直播课堂的随机选人、奖励等功能进行点对点的提问和激励；部分教师通过直播手写板书的方式给学生讲解知识点，逻辑清晰，直观形象，易于接受。这些互动形式都受到了学生们的肯定和欢迎，取得良好的教学效果。
但受到网络条件的限制，大部分课程无法要求所有学生开摄像头上课，因此部分老师反映互动效果不如线下授课，不能及时了解学生的听课质量和效果，因此还需要改进教学活动，加强互动提问，及时了解学生的听课状态，督促学生们认真听讲。学院在全力配合教师教学的同时也部署了各教研室线上听课任务，及时收集、反馈线上教学的相关情况，并对师生反映的问题进行研究解决。
总体来说，学院各项线上教学工作均顺利开展，最大限度地发挥了网络授课的优势，弥补无法线下教学带来的不便和不利之处，确保了疫情期间的教学质量和效果，以实际行动践行了“以教战疫，以学战疫”！
郝杰杰老师利用腾讯会议进行《药理学》的直播授课
王伟老师的《生物化学》腾讯会议课堂上学生在进行专题报告
江雪艳老师利用Classin直播软件进行点名互动
刘延凯老师通过手写的方式讲解《有机化学I-1》中的难点
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