“药理学实验”师生集体为实验动物献花

作者:张栋时间:2023-04-27

42526日,“药理学实验”教师于课前组织学生在医药学院实验动物纪念碑前集体献花,以此表达对实验动物的感恩和敬意。

任课教师主持活动,介绍此次活动的意义,呼吁学生善待实验动物,珍惜每一次的实验操作机会。  


任课教师主持活动(左起:戚欣、何小溪、李海花)

学生代表王文璟、陈思畅、甘甜甜、苏瑞昕、薛舒文、马昕筠进行了诗歌朗诵,表达对实验动物的敬意和感恩之情。


  

学生代表诗朗诵

上:王文璟、陈思畅、甘甜甜

下:薛舒文、苏瑞昕、马昕筠

随后,学生们将鲜花献于实验动物纪念碑前,并鞠躬致敬。


学生献花

药物的研发离不开实验动物的奉献,“药理学实验”课程主要以实验动物为对象开展实验教学。为了帮助学生正确认识动物实验的真正意义,树立尊重生命,关爱实验动物的伦理观。课程团队教师一直将“实验动物伦理与福利、实验动物3R原则”,作为课程思政的重要内容,通过课堂讲解、引导和实践,介绍实验动物知识,实验动物法规和伦理,同时积极指导学生参加“世界实验动物纪念日”纪念活动,学生们通过诗歌,漫画等形式表达对实验动物的敬意。

部分诗歌节选:

我是巴普洛夫的狗,是孟德尔的果蝇,是斯纳金的鼠,是克隆的多莉羊,道路两侧树立着我的纪念碑!蜡炬成灰,燃尽了我的生命,点点微光,照亮了科学道路。聚沙为塔,积石为山,每一个我,独自传扬科学之精神,无数个我,共同创造生命的奇迹!——《我》2020级药学 王文璟

我是一只小白鼠,也曾期待着能在静谧野外生儿育女,可我也看见那一些些,为了动物福利而不断争取的人们,毒性实验,模型构建,效价比较,我是那一行行实验数据的贡献者,我是那一抹抹青葱岁月的参与者。——《向死而生,与爱同行》,2020级药学 甘甜甜

它们若蒲公英般轻,几年,几个月,甚至几天,或许便是它们生命的全部,但它们却又如山一样重,以小小的身躯替人类承担苦痛。——《它们》2020级药学 苏瑞昕

你用一生交出满意的答卷,密密麻麻写着知识的注解,如若有人注视天空,一定能看到你的翅膀拥抱世界,从始至终。——《翅膀》2020级药学薛舒文

在实验室里的你们,为了人类的福祉默默耕耘;每一次受苦的低吼,都是为了更好地服务人类的未来;敬生命、敬科学,敬为生命延续而牺牲的你们,敬为科学发展而亡去的生命。《向生命致敬》——2020级药学 陈思畅

它说,虽然害怕带有酒精味道的光亮的针,畏惧被扼住咽喉时挣扎的无力感,忌惮手术刀划破腹部时的锐痛感。但是,想到成为解开生命科学密码的一把钥匙,成为科学史上的矗立的一座丰碑!《为死而活》-2020级药学 马昕筠

  

文:戚欣 何小溪 李海花

图:刘欣 邹琪 郭雅欣 马秀伟


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